Наука и духовная культура. Функции науки в жизни обществаНаука – часть культуры (она входит в культуру, как её составная часть).

Культура – то, что противоположено природе. Культура – улучшенная природа (окультуренная, преобразованная человечеством). Культура создаётся человеком.

Как культура, так и природа – созданное (даже природа отчасти созданное; нет ничего абсолютно Читать далее →

Культура и образование - Плешаков, 2 класс. 1 часть рабочей тетради1. Подчеркни одной чертой учреждения культуры, двумя — образовательные учреждения. С соседом по парте проведите взаимную проверку работы.

2. Вот какое задание придумали для тебя Серёжа и Надя. Узнай учреждение культуры по одному-единственному предмету. Впиши в клеточки названия этих учреждений.

3. Напиши, Читать далее →

Светские наука, культура, образованиеXIV.1. Христианство, преодолев языческие предрассудки, демифологизировало природу, тем самым способствовав возникновению научного естествознания. Со временем науки – как естественные, так и гуманитарные – стали одной из наиболее важных составляющих культуры. К концу XX века наука и техника достигли Читать далее →

Роль культуры в жизни человекаОт представления — к знанию, от знания — к пониманию, от понимания — к применению

Всё, что создано человеком за многие века своего существования, и плохое и хорошее, и вне нас (предметы, явления, технологии, науки, среда существования, педагогические действия), и внутри нас (представления, отношения, Читать далее →

Массовая культура, ее формы и влияние на молодежьДоклад на научно-практической конференции III Свято-Димитриевские образовательные чтения «Православие как основа государственности на Дальнем Востоке России». Хабаровск, Хабаровская духовная семинария, 29 ноября 2007 года

Понятие массовой культуры

Чтобы максимально подробно и логично раскрыть указанную тему, начнем Читать далее →

Что такое Художественная культура — это совокупность художественных ценностей, а также исторически определенная система их воспроизводства и функционирования в обществе. Вторая линия накопления культурных ценностей выражается в том, что в качестве ценностей наследуются не отдельные компоненты, актуальные идеи, части теории, а целостное Читать далее →

Самое прекрасное, что мы можем переживать, — это таинственностьЭто основное чувство, которое стоит у колыбели истинного искусства и науки.

А. Эйнштейн

1.1. Естественно научная и гуманитарная культуры

Наука является важнейшим элементом духовной культуры людей. Читать далее →

Русская культура как особый тип культурыВ отечественной философской и культурологической традиции во всех известных типологиях Россию принято рассматривать отдельно. При этом исходят из признания ее исключительности, невозможности сведения ее культуры ни к западному, ни к восточному типу, а отсюда делают вывод о ее особом пути развития и особой миссии в истории и культуре человечества. В основном Читать далее →

В издательстве Русской семинарии во Франции вышел сборник выступлений и проповедей Святейшего Патриарха Кирилла «Наука, культура и вера» на французском языкеВ издательстве Русской духовной семинарии во Франции Éditions Sainte-Geneviève вышла в свет новая книга Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла «Наука, культура и вера».

В числе Читать далее →

Наука, культура и искусствоНаука — система понятий о законах и явлениях окружающего мира и духовной деятельности человека, направленная на предугадывание и преобразование действительности в интересах общества; исторически сложившаяся форма человеческой деятельности «духовного производства», имеющая в своем содержании результатом целенаправленные факторы, Читать далее →